АНОНС
ВНИМАНИЕ!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Приглашаем принять активное участие в работе родительского университета 20.12.2024г.
| Работа родительского университета.
Круглый стол «Психологические и физиологические особенности третьеклассника» |
3 класс | 17.00-17.45 |
| Работа родительского университета.
Круглый стол «Как научить своего ребёнка жить в мире людей» |
4 класс | 17.00-17.45 |
АНОНС
ВНИМАНИЕ!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Приглашаем принять активное участие в работе родительского университета 06.12.2024г.
| Работа родительского университета.
Круглый стол «Главные правила здорового образа жизни» |
2 класс | 15.00-15.45 |
АНОНС
ВНИМАНИЕ!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Приглашаем принять активное участие в работе родительского университета 22.11.2024г.
| Работа родительского университета.
Беседа «Режим дня школьника» |
1 класс | 13.00-13.45 |
КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ УЧИТЬСЯ?
В первой четверти для родителей учащихся 2 класса состоялось заседание в рамках реализации республиканского проекта «Родительский университет». Тема заседания звучала так «Как родители могут помочь ребёнку учиться?»
Как родители могут помочь ребенку хорошо учиться
ВОЗРАСТНЫЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА
В первой четверти с родителями учащихся 4 класса, классным руководителем Уронич С.М. был проведен родительский университет «Возрастные и психофизиологические особенности учащихся 4 классов».
Целью данного мероприятия было расширение представления родителей о возрастных и психофизиологических особенностях учащихся 4 классов.
Светлана Михайловна рассказала об индивидуальных особенностях детей данного возраста, ключевых переживаниях, обратила внимание родителей на личностные особенности и особенности общения детей в возрасте 9-11 лет, возможные проблемы и отношение ребят к учебе.
ВОЗРАСТНЫЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ 4- КЛАССОВ