Памятка родителям детей, посещающих занятия учителя-дефектолога

Уважаемые родители!

При выполнении рекомендованных заданий следует соблюдать ряд условий:

• Приступать к выполнению рекомендованного  задания следует лишь в том случае, когда ваш ребенок  здоров, сыт, спокоен.
• Необходимо создать мотивацию ребенку, т.е. объяснить, какие лично для него плюсы создаст  правильное звукопроизношение, четкая  и разборчивая речь.
• Задания выполняются  систематически, ежедневно, точно по  рекомендации учителя-дефектолога.
• У ребенка обязательно должно быть место для выполнения заданий, оснащенное небольшим зеркалом (для возможности самоконтроля у ребенка во время выполнения заданий), бумажными салфетками для выполнения артикуляционных упражнений, цветными карандашами т.п.
• Выполнять задания должен сам ребенок, а родители лишь контролируют правильность выполнения и при необходимости поправляют.
• Если ребенок устал во время выполнения, обязательно нужно дать ему отдохнуть. Если в данный момент  ребенок не хочет заниматься, нужно перенести занятие, но обязательно выполнить задание позже.
• Никогда не ругайте ребенка, если у него не получается задание, ободрите,  выполните  предыдущее задание, для вселения уверенности в свои силы и возможности не потерять ранее полученные навыки.
• Чаще хвалите ребенка, формируйте у него уверенность в своих силах, создавайте ситуацию успеха.