Информация о детском саде

ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ

 

 

Консультация для родителей

«Основные права и обязанности родителей и детей»

Права и обязанности родителей:

Родители несовершеннолетних воспитанников имеют право на:

– ознакомление со свидетельством о государственной регистрации,  учредительными документами, а также с учебно-программной документацией посещаемого воспитанником учреждения образования; – участие в управлении учреждения образования; – защиту прав и законных интересов воспитанников; – ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса; – получение информации обо всех видах обследований (медицинских,  психологических, педагогических) воспитанников; – иные права, предусмотренные актами законодательства Республики Беларусь.

Родители несовершеннолетних воспитанников обязаны:

– обеспечивать условия для получения образования и развития воспитанника; – уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса; – выполнять требования учредительных документов, распорядка дня учреждения образования; – осуществлять иные обязанности в соответствии с актами законодательства.

ДЕКРЕТ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О БРАКЕ И СЕМЬЕ

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ

Права ребёнка

Ребёнок имеет право:

  1. На жизнь и охрану здоровья.
  2. На гражданство.
  3. На необходимый уровень жизни.
  4. На имущество.
  5. На образование.
  6. На получение профессии.
  7. На неприкосновенность личности, защиту от физического и психологического насилия.
  8. На проживание в семье.
  9. На жильё.
  10. Право на отдых.
  11. На защиту чести и достоинства.

Обязанности ребёнка

Ребёнок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относится к окружающей среде, всем видам собственности.

Соблюдение законов государства является конституционной обязанностью каждого, кто находится на территории Республики Беларусь. За их неисполнение наступает юридическая ответственность.

Никто не может быть освобождён от обязанностей соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других лиц. С точки зрения уголовного права при несоблюдении закона ребёнок может быть привлечён к ответственности за некоторые преступления с 14 лет, к административной ответственности с 16 лет.

Права и свободы одного человека «заканчиваются» там, где «начинаются» права и свободы другого человека. Поэтому на ребёнка также возлагается обязанность уважать права и законные интересы других граждан. Он также должен уважать традиции и культурные ценности не только своего народа, но и других наций и народностей. Традициями являются определённые установления, нормы поведения, идеи, ценности, обычаи, обряды, которые передаются от поколения к поколению и таким образом сохраняются в течении длительного времени.

На ребёнка возлагается обязанность овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности. Для этого в средних учебных заведениях проводятся уроки труда, в старших классах учат определённым специальностям. В Республике Беларусь создана широкая сеть высших учебных заведений, средне – специальных учебных заведений, профессионально – технических училищ.

 

 

Продолжить чтениеОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ

ЯК АТРЫМЛІВАЕЦЦА ХЛЕБ?

У рамках пераемнасці дашкольнага і пачатковага навучання 18 лістапада на класную гадзіну да першакласнікаў былі запрошаны выхаванцы старэйшай і сярэдняй групы. Класны кіраўнік Горбат І.С. і выхавацель дашкольнай адукацыі Аляксеенка В.В. правялі пазнавальную гульню «Як атрымліваецца хлеб?». Удзельнікі набылі веды пра ўвесь працэс вырошчвання зерня, выраб мукі, замес і выпечку. Нагадалі пра карысць хлеба для здароўя, беражлівыя адносіны да яго. А таксама паўтарылі і пагутарылі пра прафесіі людзей — хлебаробаў. Усе дзеці з павагаю ставяцца да людзей, якія працуюць у галіне сельскай гаспадаркі.

 

Продолжить чтениеЯК АТРЫМЛІВАЕЦЦА ХЛЕБ?

ЧЕМ БОЛЬШЕ В МИРЕ ДОБРОТЫ, ТЕМ СЧАСТЛИВЕЙ Я И ТЫ!

В детском саду с 11 по 15 ноября прошла Неделя добра «Дружить могут все!». Этой теме были приурочены различные мероприятия. Воспитатели провели беседы с детьми о важности «Добрых дел и добрых слов», таких как «Здравствуйте», «Спасибо», «Пожалуйста», «Благодарю»…. Беседы проводились в сопровождение просмотра мультфильмов «Неблагодарный козленок», «Мешок яблок». После бесед ребята вспомнили о добрых делах, которые им приходилось совершать. Подкрепляли все выше сказанное добрыми делами и поступками: помогали малышам собираться на прогулку. Добрые дела совершались в детском саду всю неделю, и каждый из воспитанников понял, что поступок добрый, если человек совершает его не ради своей выгоды, а для того, чтобы помочь кому-то или сделать приятное.

ЧЕМ БОЛЬШЕ В МИРЕ ДОБРОТЫ, ТЕМ СЧАСТЛИВЕЙ Я И ТЫ!

 

Продолжить чтениеЧЕМ БОЛЬШЕ В МИРЕ ДОБРОТЫ, ТЕМ СЧАСТЛИВЕЙ Я И ТЫ!

85 ФАКТОВ О ПРУЖАНСКОМ РАЙОНЕ

ФАКТ2️⃣ Пружанский район в цифрах

✅Площадь района — 2834 км2.
✅Протяженность с запада на восток — 100 км, с севера на юг — более 40 км.
✅Территория административно разделена на 12 сельских Советов.
✅В составе района 245 населенных пунктов, в т. ч. город Пружаны, поселки городского типа — Ружаны и Шерешево, 17 агрогородков.
✅Численность населения на 01.01.2024 — 41603 чел. Из них: городское — 23255, сельское — 18348, г. Пружаны — 18994, г.п. Ружаны — 2777, г.п. Шерешево — 1484 чел.
✅Национальный состав: белорусы — 85,8%, русские — 7,3%, украинцы — 3,7%, поляки — 2,4%, другие — 0,8%.
✅43,7% территории района занимают леса. Наибольшие лесные массивы — Беловежская, Шерешевская и Ружанская пущи.
✅Протекает 19 малых рек, наиболее значимые из которых — Зельвянка, Мухавец, Левая Лесная, Ясельда.

Продолжить чтение85 ФАКТОВ О ПРУЖАНСКОМ РАЙОНЕ

ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2025

Избирательная кампания набирает ход. Её главные принципы – прозрачность, честность, безопасность и полное соответствие закону.

ЦИК подготовил памятку представителям средств массовой информации. Об этом сообщила журналистам начальник отдела правовой, аналитической и методической работы аппарата ЦИК Елена Григорович на семинаре “Информационное сопровождение избирательной кампании: основные этапы и особенности организации” в Академии управления при Президенте Республики Беларусь, передает корреспондент БЕЛТА.

Выборы Президента Республики Беларусь пройдут

26 января 2025 года.

Календарный план организационных мероприятий по подготовке и проведению выборов (основные пункты):

  • не позднее 1 ноября 2024 года – представление в ЦИК документов, необходимых для регистрации инициативной группы избирателей по выдвижению кандидата в Президенты;
  • не позднее 6 ноября 2024 года – образование территориальных комиссий;
  • с 7 ноября по 6 декабря 2024 года (включительно) – сбор подписей избирателей в поддержку выдвижения кандидатов в Президенты;
  • с 7 по 21 декабря 2024 года (включительно) – представление в ЦИК документов, необходимых для регистрации кандидата в Президенты;
  • не позднее 11 декабря 2024 года – образование участков для голосования;
  • с 22 по 31 декабря 2024 года (включительно) – регистрация кандидатов в Президенты;
  • не позднее 26 декабря 2024 года – образование участковых комиссий;
  • с 1 по 25 января 2025 года (включительно) – предвыборная агитация;
  • с 21 по 25 января 2025 года (включительно) – досрочное голосование;
  • 26 января 2025 года – голосование в день выборов Президента;
  • не позднее 5 февраля 2025 года – установление ЦИК итогов выборов Президента Республики Беларусь;
  • не позднее 9 февраля 2025 года – проведение (при необходимости) второго тура голосования.

Источник: ЦИК Беларуси.

С путеводителем по избирательной кампании можно ознакомиться здесь:

putevod2025

Продолжить чтениеВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2025

СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА И ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Буклеты по вопросам социальной защиты и поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов для содействия в распространении информации вышеуказанной категории семей

 

Льготы и социальные гарантии семьи, воспитывающей ребенка-инвалида Часть1

Льготы и социальные гарантии семьи, воспитывающей ребенка-инвалида Часть2

Гарантии и льготы для семей с детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет в Республике Беларусь

 

Продолжить чтениеСОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА И ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАКАЛИВАНИЮ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

(Рекомендации для родителей)

Закаливание — важный элемент здорового образа жизни человека в любом возрасте. Дети быстрее, чем взрослые, перегреваются, переохлаждаются, более чувствительны к влажности (особенно повышенной влажности внешнего воздуха — сырости), ультрафиолетовым лучам. Дети, закаливание которых начато в раннем возрасте, болеют реже, легче переносят адаптацию при поступлении в детский сад.

Перечислим основные принципы закаливания:

  • закаливание нужно начинать в состоянии полного здоровья;
  • интенсивность и длительность закаливающих процедур должны нарастать постепенно с учётом переносимости их ребёнком;
  • эффект закаливания зависит от систематичности его проведения;

Воздушные закаливающие процедуры входят в обычный режим дня:

  • воздушные ванны при переодевании ребёнка и во время утренней гимнастики;
  • сон в хорошо проветренной спальне с доступом свежего воздуха (открытые фрамуги, форточки);
  • поддержание оптимального температурного режима в помещении;
  • ежедневные прогулки на свежем воздухе по 3-4 часа на свежем воздухе в любую погоду тренируют терморегуляторный механизм ребёнка, адаптируют его к колебаниям температуры, влажности, движению воздуха;
  • одежда должна быть лёгкой, не стесняющей движений, с минимальным содержанием искусственных и синтетических материалов;

Во время прогулок следите за состоянием ребёнка, регулируйте его двигательную активность. В случае, если он вспотел, его нужно увести домой и сменить одежду. Помните, что одежда, высыхая на ребёнке, вызывает его переохлаждение.

Закаливание солнцем начинают со световоздушных ванн в тени деревьев, затем переходят на местные солнечные ванны, оставляют открытыми отдельные участки тела, руки, ноги. Закаливание солнцем: продолжительность воздушной ванны в первые дни 2-3 минуты. Ежедневно экспозиция увеличивается на 40 секунд, доводя пребывание раздетыми до 15-20 минут. Длительность приёма ванн постепенно увеличивается, проводятся они под контролем самочувствия ребёнка. Голова ребёнка должна быть постоянно закрыта от солнечных лучей светлой панамой. В жаркий летний лень малышам обязательно требуется питьё. Наилучшее время для приёма ванн — с 10 до 11 часов утра.

Наиболее эффективный метод закаливания —закаливание водой. Он также должен прочно закрепиться в режиме дня ребёнка дошкольного возраста в ежедневных процедурах:

  • мытьё рук после сна или пользования туалетом тёплой водой с мылом. Затем — попеременное умывание рук до локтей, лица, шеи, верхней части груди тёплой и прохладной водой;
  • чистка зубов с последующим полосканием полости рта прохладной водой;
  • полоскание горла кипячёной водой после приёма пищи с постепенным снижением её температуры с 36 до 22 °С на 1°С каждые 5 дней;

К специальным закаливающим водным процедурам относятся:

  • обтирания тела. Обтирание частей тела (руки, грудь, спина) начинают с сухого растирания до лёгкой красноты кожи варежкой или мохнатым полотенцем в течение 7—10 дней. Затем производятся влажные обтирания, температуру воды снижают с 30…32 °С до комнатной на 1 °С каждые 2 дня. Продолжительность процедуры — до 3 минут. В конце следует сухое обтирание;
  • с целью закаливания дошкольников можно использовать контрастное обливание стоп водой. Детям ослабленным, часто болеющим ОРЗ рекомендуется щадящий режим обливания, когда обливают ноги сначала тёплой водой (+38…36°С), затем +28°С и заканчивают снова тёплой водой. Детям здоровым рекомендуется больший контраст: +38 — +18 — +38 — +18°С. Заканчивают процедуру сухим растиранием. Обливание проводят из кувшина или лейки с перфорированной насадкой.
  • можно использовать контрастные обливания для рук, температурный режим такой же, как и при обливании стоп.
  • общие обливания тела проводятся водой с начальной температуры +36°С, длительность первого обливания 15 секунд. В дальнейшем температура воды постепенно снижается на 1°С в неделю, а длительность увеличивается до 35 секунд.
  • Хорошо в плане закаливания себя зарекомендовала « Дорожка здоровья»:

1) резиновый коврик с шипами

2) циновка

3) коврик с шипами

4) ребристая доска

5) резиновый коврик с полосками

6) ящик с камушками

1-ая часть-мешковина, смоченная водой 40С охлаждается до 35-36С, за ней полотенце;

2-ая часть –дорожка без мешковины, сразу же ковровая дорожка.

В случае болезни ребенка, закаливающие процедуры возобновляют по щадящему режиму через 1-2 недели после полного выздоровления в зависимости от характера заболевания. Температура воды при этом должна быть на 2-3 градуса выше, чем до заболевания ребёнка.

Самый мощный закаливающий фактор, гармонично сочетающий в себе приятное полезное —плавание. Занятия на воде комплексно воздействуют на весь организм,плавание укрепляет его и закаливает.

Основные правила закаливания ребенка:

  • Приступать к закаливанию можно в любое время года.
  • Закаливание эффективно только тогда, когда его проводят систематически; без постоянного подкрепления достигнутые результаты снижаются.
  • Нельзя резко увеличивать продолжительность и силу закаливающих воздействий. Нарушение принципа постепенности может вызвать переохлаждение и заболевание ребенка.
  • Закаливающие процедуры нельзя начинать, если ребенок болен.
  • Эффективность закаливающих процедур увеличивается, если их проводят комплексно.

Процедура должна нравиться ребенку, вызывать положительные эмоции, Осторожность, постепенность, систематичность— три принципа, которых надо неукоснительно придерживаться, закаливая ребёнка.

 

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАКАЛИВАНИЮ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Закаливание детей дошкольного возраста (консультация)

Летний оздоровительный период - Новосверженский детский сад

Как вырастить своего ребенка крепким и здоровым? Как защитить его от всех болезней мира? Эти вопросы беспокоят каждую маму и каждого папу. Ответ один: повысить иммунитет, улучшить естественные защитные механизмы. Ни один чудо-препарат не может заменить то, что дано матушкой-природой. Почему в одном и том же детском коллективе один малыш сразу заболевает, как только на него кто-то чихнул? А другой за целый год даже не кашлянет?

Защитные механизмы детского организма до конца не сформированы. Единственный и самый эффективный способ их тренировки – закаливание детей дошкольного возраста. Для достижения максимального результата начинать нужно с раннего возраста.

Что такое закаливание?

Это адаптация организма к холодным воздействиям. Данное определение очень примитивно и не раскрывает всей сути понятия. Закаливание детей дошкольного возраста характеризуют следующие положения:

  • Это система определенных процедур в ритме дня. Не отдельный момент! а процесс! Своего рода, образ здоровой жизни, который родители закладывают своему ребенку, определяя формирование его мышления и дальнейшей деятельности.
  • Это активная деятельность, намеренное воздействие холодом для тренировки защитных механизмов тела. Причем повышается устойчивость не только к холодовым влияниям, но и к другим воздействиям.
  • Это не самоцель. Оно является средством укрепления и сохранения здоровья ребенка.

Основные принципы закаливания детей дошкольного возраста

Чтобы добиться  положительного эффекта необходимо соблюдать следующие схемы:

  • регулярность процедур (ежедневные занятия в одно и то же время);
  • постепенность процедур (поэтапный переход от более слабых форм закаливания к более сильным);
  • чередование общих процедур с местными (невозможно достичь желаемого эффекта, ежедневно только растирая грудь холодной водой);
  • использование для закаливания всего, что предлагает природа (воздуха, солнца, снегаа, воды);
  • комплексность процедур ( это не только обливание водой, это и прогулки на свежем воздухе, и катание на лыжах, и плавание, и бег, и баня);
  • процедуры должны вызывать у ребенка только положительные эмоции

Общие правила закаливания

  • одевать ребенка по погоде, в особо холодные дни – чуть теплее себя (дорогие родители, детей не нужно кутать; «чуть теплее» вовсе не означает больше на две кофточки);
  • укладывать малыша спать в хорошо проветренной комнате (желательно в одних трусиках);
  • ночная температура в помещении для сна должна быть на два-три градуса ниже, чем дневная;
  • после сна ополаскивать лицо и кисти прохладной водой;
  • ежедневно гулять с ребенком на улице (независимо от погоды);
  • в помещении ребенок должен находиться в легкой одежде.

Если малыш болел, он должен полностью восстановиться после болезни.

Закаливание детей в домашних условиях

Проводя любые закаливающие процедуры, необходимо ориентироваться на состояние ребенка. Если малыш колотится от холода, Вы явно переборщили с этим самым холодом. Каждый ребенок индивидуален, поэтому при проведении закаливающих процедур и выборе температур нужно ориентироваться именно на свое чадо.
Итак, есть разные методики и правила закаливания детей дошкольного возраста:

  • Воздушная ванна по утрам в одних трусиках. В течение десяти-пятнадцати минут при открытой форточке сделайте с ребенком гимнастику.
  • Умывание до пояса. Сначала теплой водой мойте ребенку лицо, руки до локтя, шею, грудь, спинку. Постепенно температуру воды снижайте. После умывания промокните полотенцем крупные капли воды. Растирать и массажировать не нужно. Умываться необходимо утром и вечером.
  • Полощите ежедневно нос, рот и горло теплой водой. Позволяйте детям периодически ходить босиком.
  • И самое главное, важное — это личный пример родителей для своих детей!

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

 

Продолжить чтениеЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА